改反问句句子训练四年级优选59句

1、把句子中表示肯定的词改成否定，或者把表示否定的词改成肯定。如：能改成不能，可以改成不可以；不会改成会，没有改成有……

2、这是你想要的结果。→

3、我们不应该为这些大胆回答问题的小朋友鼓掌吗？

4、在句首加上反问词“难道”或“怎么”。

5、可以改为：这只小猫难道不可爱吗？

6、世上没有比它更美的花了。→

7、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

8、叶子上的虫子还用治？

9、第二步：加上反问语气词和疑问助词。

10、难道世上还有比他更美的花吗？

11、把句号改成问号。反问句改陈述句：1、去掉反问词“难道”或者“怎么”等。2、把句子中表示肯定的词改成否定，或者把表示否定的词改成肯定。如：能改成不能，可以改成不可以；不会改成会，没有改成有……3、把句末的吗或者呢去掉。4、问号改成句号。

12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

13、难道这不是你想要的结果吗？

14、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

15、陈述句改反问句，加了语气词，让语气/情绪变得更为强烈。我们要善于合理运用反问句哦。

16、反问句是一种通过疑问句式来表达肯定或否定观点的句子。在四年级上册的语文学习中，我们可以通过学习反问句的基本结构和用法，来提高自己的语言表达能力和思维能力。下面是一些常见的改反问句的方法：

17、第四步：把句子整理通顺。

18、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

19、通过以上的学习，相信你已经掌握了改反问句的方法。在日常生活中，我们可以多加练习，提高自己的语言表达能力和思维能力。

20、第三步：句号变问号。

21、陈述句改反问句：

22、答：反问句的特点是强烈有力！增强句子的表达力度！反问句的答案就在句子中！有反问词“难道、怎能、怎么等等”！不像设问句有一问一答，反问句不需要答！因为答案就在句子中，这样的答案犹如“这时无声胜有声”的效果，让读者激起强烈的共鸣！如“是可忍是，孰不可忍？”

23、我们该为这些大胆回答问题的小朋友鼓掌。→

24、可以改为：这本书难道不有趣吗？

25、陈述句改为反问句，在表达的意思不变的基础上，会让语气变得更强烈。比如：

26、是中国不可分割的一部分，难道这还要说明吗？

27、加上反问词，一般是难道或者怎么。难道通常加在句首，怎么加在句中主语后面。

28、我们不能践踏草坪。

29、难道这是你的小刀吗？

30、又如：我们不能浪费时间。

31、难道我们能容忍尊严被践踏么？

32、把句末的句号改为问号。

33、不辛勤耕耘怎么能有收获呢？

34、我们不能容忍尊严被践踏。

35、反问句方法和技巧口诀：

36、不辛勤耕耘没有收获。

37、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上“呢、吗”等疑问助词。

38、改，这把小刀不是你的。

39、陈述句改反问句的方法：四步法

40、第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

41、这只小猫很可爱。

42、我们遇到困难，不能退缩。

43、在句末加上吗或者呢，前面用“难道”，句末加“吗”，用“怎么”句末加“呢”。

44、首先,我们来看看,陈述句改为反问句的方法:1.将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等);2.将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。3.在肯定词或或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（。）改为问号（？）否

45、难道我们不应该好好学习吗？

46、1.将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

47、他们是最可爱的人。→

48、在句末加上疑问助词“呢”或“吗”。

49、叶子上的虫子不用治。

50、改为陈述句：是中国不可分割的一部分，这是不要说明的！

51、把陈述句改成反问句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定能做出来.【例如】：父亲的话深深地印在我的心上.【第一步】：有“不”去“不”,没“不”加“不”.父亲的话不深深地印在我的心上.【第二步】：加上疑问词.父亲的话怎能不深深地印在我的心上.【第三步】：把句号改成问号.父亲的话怎能不深深地印在我的心上?【第四步】,也就是最重要的一步：把句子整理通顺.父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢?经过这样的四步,陈述句就成了反问句.掌握了这个方法,改句子多简单!

52、我们怎么能践踏草坪呢？

53、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

54、文章中运用反问句使句子更加强调了肯定的意思。把反问句改为陈述句，句子意思不变，把后面问号改为句号，去掉＂呢＂或＂吗”。例如：反问句：战士们都没有离开阵地，我怎么能离开阵地呢？

55、我们应该好好学习。

56、例如：这本书很有趣。

57、难道他们不是最可爱的人吗？

58、改为陈述句：战士们都没有离开阵地，我也不能离开阵地。

59、这件事我知道。难道这件事我不知道吗？