自问自答的句子四年级上册语文【优选58句】

1、不要悲悯花开一季太短,自问此生可吐馨香一瓣。

2、thereinyourfamily?Whoarethey?

3、片，问学生：What'she/she?引导他们说出:

4、举例：数学难吗？其实不难。前面是问题，后面是答案，这就是一个最简单的设问句。

5、学生说：Heisastudent.然后自问自答:

6、老师的通病自言自语+自问自答。

7、自问自答是什么句？自问自答是设问句。

8、以更好地描写人物的思想活动;

9、有助于层次分明，结构紧凑。

10、自问自答是一种修辞手法，通过自己提问，自己回答来告诉读者某个问题或信息。

11、有助于层次分明，结构紧凑;

12、现在几点钟?Whattimeisit?

13、What'she?引导他们说出：Heisastudent.

14、出某些内容，使文章起波澜，有变化。

15、难道那条街不热闹吗？那条街很热闹。

16、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.

17、最喜欢的季节？秋天，因为秋天是丰收的季节，也是桂花飘香的季节。

18、自问自答又叫设问，是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题。

19、对于微笑的定义？切忌对讨厌你的人微笑，因为你讽刺了他，同时他会放个倒刺给你。

20、自问:这个世界为什么是这样子的?自答:这个世界本来就是这样子的

21、自问自答意思：自己提问问题然后自己再回答这个问题。

22、在这没有负担的青春里,自问,虚度过多少岁月。

23、最后悔做的事情？没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。

24、为了引起别人的注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问，自己回答，就叫做设问句。设问，除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。它的作用是：引起读者的注意和思考，引出下文，承上其下。

25、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare

26、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂。

27、引人注意，启发思考;

28、Mymother

29、晚饭吃点什么好呢？还是自己回家泡面吧。

30、是倏辞方法之一——设问。问是疑问句；答通常是陈述句。注意：设问与反问不同。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。

31、不用让自己自问自答，有些事情如果我想知道答案的话，我会回答你。

32、师小结:像这样为了引起别人注意,自问自答的句子,就叫做设问句。

33、朋友是什么？我与你十年不联系了，见了面我仍要跟你说，我好想你。

34、最爱谁?最爱那个从不被困难打倒的自己

35、突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

36、对于社会的看法？勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。

37、自问自答的作用如下：

38、He/Sheisator/nurse/farmer.

39、这是我们的教室。Thisisourclassroom.

40、强调某部分内容;

41、他一直都在自问自答，我觉得他一直都是那么的沉默的状态，好像不愿意语文诉说他内心的想法。

42、mother/father/brother/sister...?

43、正确的运用设问，能引人注意，启发思考。

44、为什么要下雨呢？因为天空被乌云弄得太脏，得洗一洗了。

45、教师指着自己说：I'mateacher.再指着一名

46、可以更好地描写人物的思想活动。

47、大海为什么不停地喊呢？有的浪跑得太远，大海叫它们回来。

48、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour

49、自言自语，自己出的难题自己解的

50、是谁想发家致富？当然是劳动者。靠什么发家致富？靠的是知识。

51、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.

52、例如：你知道我今天为什么会迟到吗？因为我的车子在半路上坏了。我推着车走了好远，才找到修车的。

53、现在九点钟。It’s9o’clock.

54、教师分别拿出画有医生、护士和农民的

55、是设问句。

56、答:这种句子很多，例如:

57、What'she?Heisastudent.教师问学生:

58、人为什么有两只耳朵呢？奶奶说，可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就装不下了。