缩句子的方法和技巧ppt-67句优选

1、另外，双重否定句，两个否定词负负得正，按理可以删去，但双重否定句作为一种特殊句式，应保留原句式。完成这类题一定要在保留原来意思的基础上，对不同的句子采用不同的方法。如：“这样一个感人肺腑的故事不能不使我感动得流下眼泪。”改成：故事不能不使我感动

2、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。如

3、二是最简略的表达“谁怎么样”法

4、祝你好运！

5、（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。

6、“我的内心怎能不被这个突如其来的消息震惊呢？”这是一个反问句，同样是保留句式，只缩写修饰成分。改成：内心怎能不震惊？

7、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

8、原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

9、凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式）

10、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。缩句去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。

11、•嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。

12、缩句一般有三种方法，一是最简略的表达“谁干什么”法。

13、三、句子中的“着、了、过”和“啊、呢、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能改变句子的句式、结构和语气、情感。如：

14、•她激动得眼泪都快流出来了。

15、例：渔夫的妻子桑娜坐在炉旁补一张破帆。

16、•桌子上放着许多空白的签条和杂志订户的名册。

17、连动句的缩句

18、语文中缩写句子的方法和技巧，主要是找到句子中的主谓宾都可以了。比如说今天某某同学穿了一件非常漂亮的白色外套，那么如果要把它睡的话，就是某某穿了外套就可以了。

19、•在逃出如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

20、（4）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

21、（2）找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）

22、缩写句子时注意事项

23、缩写句子，一定要注意是什么句式，反问句与双重否定句是特殊的句子，应进行特殊的处理，不能改成陈述句再缩句的。

24、一、缩句要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如：

25、“的”前修饰都删去。

26、四、“的”前修饰删去

27、特定词组的缩

28、缩写句子的方法和步骤

29、“得”后补充说明也删去。

30、五、“地”前限制要删去

31、由于劳累过度，李老师生病住院了。（因果）

32、找到主谓宾，其他的定语，状语，补语都删掉，那就是缩写句子的方法了。

33、二、把句子中的修饰词语尽可能全部去掉，不能去一点留一点。如：

34、抓住主干来缩简。

35、如：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的）

36、缩句的方法与技巧比较简单，首先需要找到主语以及谓语动词，另外再去删除一些多余部分，一些无关紧要的修饰或者其他方面，这种情况下就缩句成功了。

37、缩写句子

38、（2）把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的`妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

39、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。缩句的技巧口诀，找出句子主谓宾。缩句的技巧口诀，比较主要词语，找出中心词语。

40、（1）要认真读懂原句，明白句意。

41、如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

42、缩句技巧：

43、如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

44、•哥哥的发型很漂亮。

45、两个或两个以上动词短语，互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。

46、•凡卡斜着眼看了一下那个昏暗的神像。

47、/4分步阅读

48、七、.数量词语照样删

49、“地”前限制要删去。

50、缩句有去掉修饰词语，地字前面的词语、去掉形容词语、缩句去掉补充说明词语等方法。缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉。

51、（3）句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。

52、原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

53、缩句的基本原则:一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

54、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。

55、缩句：太阳照射着树林。

56、删掉“在…中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。

57、六、“得”后补充说明也删去

58、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

59、连动句式，动词作谓语都保留；双主语句式，不论有几个主语都要保留。

60、这是个连动句，连动句中的谓语动词必须都保留在主干中，宾语必须或宾语中心语也必须保留在主干中。这句中"在火炉旁"是"坐"的补语，照例应当去掉，但如果缩掉主干就不成句，故应做保留。（我认为这类句子不应当成为学生练习内容。）

61、此句缩成：桑娜坐在火炉旁补帆

62、数量词语照样删。

63、（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

64、•高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。

65、就比如我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。把这句话缩写那么，首先我们要找到主语，我，接着找到谓语，望着，最后找到宾语，父亲。也就是说，把这些带有的形容词，修饰语，这些词全部都删掉那么我们的缩写就写好了，我望着父亲！所以一定要先找到主干的主谓宾，那么剩下的就可以删除掉，！

66、缩句对与错、优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。如：“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如：把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

67、如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”